阅读到底是读什么(阅读到底是看还是读)

读自己，读人生。在小一大书悦读会的第546期线下读书活动之一人一书分享会上，分享嘉宾王倩老师多次提到一本关于如何读书的书——《如何阅读一本书》及其译者郝明义所著的《越读者》，阐释人与书的关系，引出许多精妙的比喻。红色热血周二，与你分享《越读者》中的10句摘录，愿经由五色图书活出缤纷人生！

1.尽管书本提供的生活、精神资源、还需要经过今后一生的实践，不断注入自身的生活经验与生命体验，才能真正化为自我生命的有机组成，但在人生的起点上，通过读书打开一个足够开阔的文化空间，从而达到精神空间的拓展，是具有重大意义的。

2.如果一个人从学校到社会，一辈子都局限在求生性阅读，又会造成什么后果呢？我想，不仅会造成前文所说的人的精神的僵化，以至奴化，而且也会造成阅读眼光、品位的扭曲和阅读能力的缺失。即使偶尔有一点休闲的阅读需求，也会因阅读鉴别力的丧失，而像鲁迅所说的那样，“迷于广告式批评的符咒”，误将“新袋子里的酸酒，红纸包里的烂肉”当作“滋养品”“大口吞下”（《我们要批评家》）。

3.所以西谚说“打开一本书，打开一个世界”，像爱丽丝梦游仙境一样，经历人生各种逆境，身体忽大忽小，一句话说错就差点被红心皇后砍头，但是一觉醒来，仍在大树下，你会拍拍胸口，很庆幸这一切都不是真的，但是看小说所产生丰厚的同理心感情会增加记忆的深度，下次碰到同样的情境时，会提取书中的经验来应付。

4.在社会之中做有用的人，就是让自己从群体生活中得到的，与自己对群体的贡献平衡。他既是一个人，一个有欲望、情绪、想法的人，他在群体中得到的与贡献的并不是看得见的财物，而是使自觉的生活更趋宽广深化——能够更深刻地、更有纪律地、更开阔地实现生活的意义。

5.除了爱情，没有任何事情像阅读这样让我们觉得，迟来的开始也可以如此的美好。即使爱情，也没法像阅读这样让我们觉得，越界之举，可以如此新奇。

6.文字是有魅力的。好看的小说，又不是真要告诉你什么道理。小说要说的话，总是意在言外。所以，阅读的你，最好也有些人生经历。有些文字魅力，在一个有些经历的读者眼中，会转化为魔力。

7.对小说，我们第一个心理准备应该是，不用担心读的小说低不低级的问题。只要给小说时间，读起小说，我们会逐渐知道什么小说是好看的。

8.书籍出现的好处是，把文字的传播力量做到最大的扩散；坏处是，我们容易疏忽，甚至贬低书籍以外的知识来源。

9.读书是这样一种精神活动：一书在手，就可以打破时空界限，自由穿梭于古今中外，漫游于人类所创造、拥有的一切文化空间，在阅读中重新经历、重新感受书本中的生活……在文化传递中完成“从自然人变成文化人，由自在的人变成自为的人”的精神蜕变过程，我们平时讲年轻人的“成长”，讲的就是这样的精神蜕变和发展。

小一大书悦读会微信公号，每天1本经典书

②不用自己看书：小一大书悦读会每天用五色历、五色书摘和五色书评三种形式，提炼每本书的要点及精华，满足各种场景的阅读需求。

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读书其实质是接受前人的见识，经验，眼界，胸怀，智慧，思想，感悟的信息。

大凡能著书立传者，都属他那个时代较有思想头脑的人，如果是千百年来能流传下来的，更是属于其中的姣姣者，如老子的《道德经》，李杜白的诗，司马迀的《史记》及《孙子兵法》等。这都是干百年来中国先贤智者的文化和思想的结晶。读书就是汲取先人和智者的知识，缩短每一个人智的蒙浑生理期间，吸收前人的识和慧，站在前人的肩膀上看客观世界，才能看的更远，更深，更全面，正如荀子的《劝学篇》所言“青，取之于兰而胜于兰”。而读书学习就是出于兰胜于兰的途径。

如果一个人只是读书，被动接受先人智者的信息，最多是一个知识渊博的人，远远没有达到读书的目的，读书的最终目的是变知为识，汲取书中的精华充实自已的头脑，成为自已的能量，以便提髙我们解决实际问题的方式方法。

我们在读书的基础上，还要解决好王阳明的“知行合一”，把读书的知识去指导自已的行动，读书才有用！否则只能是在消遣时光！！