在古代读书并不是件容易事，就算是上个世纪也常出现读书难的问题，在旧社会，穷人家的孩子常只能念几年私塾，长大了就得帮家里干活挣口粮，而有钱人家的孩子或许可以接受家庭教师的专门辅导，所以从这方面来说当时的教育情况普遍非常糟糕。
其实“惜钱莫教子”这话说的就是这个意思，教育是要有投资的，不能空手套白狼。早在春秋时期孔子办学堂的时候就收费，据记载当时想听先生教书得拿一捆腊肉，通常一捆是十条，叫做“束修”。对于普通人家来说这可不是笔小钱，其实仔细想想现代社会虽然读书不难，但投资也不少，学费书本费不算，常年补习就得花好多钱，若是想出国留学那就更得花钱了。
所以教育是要有投资的，舍不得钱就得不到更好的教育条件，这就是“惜钱莫教子”。不过话说回来，教育这个投资项目往往是稳赚不赔的，是没有风险的。前期花在孩子学习上的钱只要用对了地方肯定能出效果，等到孩子们学成归来的时候就有收益了。
“护短莫从师”这话意思是当父母的不要怕老师责罚自家孩子，若是总护着自己孩子那就干脆别学习了。现在社会上都主张平等尊重，老师们体罚学生的新闻越来越少了，在好多年前体罚现象还是比较普遍的，班里有同学调皮捣蛋或者违纪了常常少不了被打手心或者罚站。遇到这种情况，有些疼孩子的家长可能坐不住了，所以以前网上常报道家长与学校在这方面的冲突新闻，有的老师甚至因此而丧生。
首先来说，打骂和体罚学生是大众不倡导的一种行为，在文明的国家我们主张以一种比较人性化的方式进行教育和批评。不过从另一个角度思考，老师们之所以对学生发火肯定是有原因的，其中最常见的就是学生做得不好，老师们其实也是为了学生好。如果家长们能想到这一层那肯定会理解老师，很多人都相信，一个孩子的教育从来不局限于学校，家庭的教育也是一块重要阵地，优秀人才的培养需要老师和家长共同努力才行。
在我们中华文化的传统观念中，尊重老师、尊重教育的思想已经刻在了骨子里，所以才有了这句“惜钱莫教子，护短莫从师”，时至今日家长们看到这句话后仍旧可以静下来思量思量，在对孩子的教育问题上有没有误入这方面的雷区，教育无小事，希望每一位学子都能成为父母的骄傲。
“惜钱莫教子，护短莫从师”， 是一句特别有教育意义的词语。
大概意思是，如果家长怕花钱，在培养孩子的时候如果不下血本，那么就未必可以教育出好孩子。同时，如果家长将孩子送到学校，总是怕孩子受到老师的惩罚，那么还不如不让孩子去学习。
笔者认为从这两句俗语中可以看出，从古至今人们在教育这件大事上，几乎都抱着同一个想法和目的。那就是在孩子教育问题上，一定要掌握正确的方法和态度。
如果父母做不到这一点，那么孩子要想有出息就非常困难。
第一、惜钱莫教子
从古至今，教育都是兴国之本，无论是在3000多年前的西周，还是在科技日新月异的现代社会，人们每当提起教育的时候，都会感慨万千并束手无策。
最主要是因为，很多家长根本不会教育孩子，虽然他们也知道知识是教育之本，育人才是教育的真正目的。
尤其是在几千年前的古代社会，由于很多人都没有读书的机会，所以对教育都会抱有非常大的期望。但是处于社会底层的穷人家的孩子，他们不仅没有接受教育的权利，而且能够接受教育的前提，就是家长一定要舍得花钱。
“惜钱莫教子”的真正含义，说的就是教育是一项需要投资的大事，想要空手套白狼是不可能的事情。
生活在春秋时期的大圣人孔子，提出了“有教无类”并兴办。致使很多穷人家的孩子也可以读书，但前提是一定要交够学费。
据史料记载，孔子教书的学费为一捆腊肉，一般一捆腊肉为十条。从这一点来看，要想师从孔子至少需要100条腊肉。
可以毫不夸张的说，虽然在现代人的眼中，一捆腊肉的价值其实并不高。但是在当时社会也不是一笔小钱，所以从这一点来看，如果没钱或者不想掏钱，根本没有办法听圣人教训。
第二、护短莫从师
现在社会中师生纠纷特别多，如果按照一个巴掌拍不响的原则，无论是老师还是学生都有过错。从古至今我国都是一个尊师重道的国家，而且生活在古代社会中的老师，在传道授业的过程中，遇到懒惰的学生，其实不仅会责骂严重的甚至会处罚。
相信大家在很多古装影视剧中，都能够看到类似的桥段。小孩子们在摇头晃脑的背诵四书五经，如果没有完成老师布置的背诵任务，那么老师就会用戒尺打手板或后背。
这在现在家长的思想中绝对是体罚，严重的甚至还会将老师告上法庭。
如果从严格意义上来讲，“护短莫从师”对孩子的教育非常重要。大概意思就是，如果父母总是怕老师责罚孩子，那就干脆不要让孩子上学，每天待在自己身边更安全。但这样做对孩子的教育非常不利，而且还会影响孩子未来的人生。
现代社会主张人人平等，老是理发孩子并不被家长接受。无论是古代社会还是上个世纪，教书育人的老师启发孩子比较普遍。
如果是从教育孩子的目的出发，笔者认为适当体罚有助于孩子进步。但如果只是单纯的发泄个人情绪，这样的体罚，会对孩子的身心健康有很大危害。
实际上“护短莫从师”，应该从两个方面去考虑，即使家长在孩子的教育问题上“不护短“，老师也不能够随意体罚或打骂孩子。这样不仅违反了人人平等的原则，而且还触犯了相关的法律条文，一旦家长追究责任将会牢狱之灾。
实际上现代社会中体罚孩子的老师，虽然正在逐渐减少或消失。但不可否认的是，依然有一些老师，顶着人民教师的光环肆意妄为。这就很容易导致老师和家长之间的矛盾，所以笔者认为在家长不护短的前提下，老师也应该积极控制个人行为。
相信一提起教育问题，很多人都会说的头头是道。但笔者认为古代社会的教育观，虽然看起来既沉重又落后，但是这培养出了很多国家栋梁。这其实是家长和老师的共同努力，“惜钱莫教子，护短莫从师”，才是现代人应该知道的教育真谛。
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